可是放在眼下，自从工业革命的余波开始对国内施加影响起，几十年来已经在逐渐改变国人对科技的认知，原本那些被传统读书人视为奇技淫巧或者装神弄鬼的玩意，开始被重视起来。
如此也带来了一个副作用，科技知识犹如旧时代的文字一般，被人们抬上了神座，成了底层民众不可侵犯之物，让老百姓们下意识地就不敢尝试。
当然这也与眼下各类技术设备的高成本有关，除去能有闲钱的富裕阶级，底层民众养活自己就已经相当不易，又哪里有精力和资金来学习。
而且按照他们的习惯，一旦学会了一鳞半爪，就会很快敝扫自珍，希望能够依靠垄断这份手艺，为自己的家族挣下一份传家的基业。
这便是半封建半殖民地社会的滥觞，若不彻底改变当前的社会结构，即便投入再多物资，最后也不可能干成什么事业，随着工作的深入，程刚对如今的现状愈发地了解，同时也更加肯定了这个道理。
当初他为了动员学生、战士们主动学习电子专业知识，可是耗费了不少口舌，差不多亲自盯着他们手把手地教导，才算是勉强克服了他们深藏在内心的畏难情绪。
罗马不是一日就能建成的，现在辛辛苦苦培养出来的专业人员，不只要负责中央苏区的电子组装厂建设，还要支撑起内部电台的运行、维修体系，乃至于支援其他临近根据地，能够余出来建设广播站的实在是少得可怜。
虽然说这里面大部分工作其实都是简单的重复，只要具备了基本的文化和纪律素养，就能按图索骥地承担起八成以上的任务，但剩下不到两成才是最为关键的要点，不是真的懂得整个体系背后原理，是不可能撑得住的。
比如援助其他根据地的电台，因为需要实现的功能非常简单，经过专门设计之后，完全可以通过相当便捷的手段更换零部件，以做到一些简单的维修程序，运行起来并不算太难。
但若是想要普及更多的通信设备，实现更加复杂的功能，对技术的需求就成指
