目标和期待让他过去。
上课下课，无非就是一个时间的过渡。
下课后，梅津奈奈似乎是有事情要对几人说。
“咳咳，明天是六月一日，虽然我们国家不怎么过国际儿童节，但明天我们还是有事情要做。”
户冢桂千：“儿童节？”
梅津奈奈紧接着说：“白丘小学，邀请我们文科七班的同学去陪小同学们交流一下，参加他们办的儿童节。”
白丘小学？上杉櫂收拾笔记本电脑的动作顿了一下。
户冢桂千不能理解：“我们去参加小学生的儿童节干什么？”
“去与他们聊聊天，讲一下功课，分享生活，说一下大学生活什么的。”梅津奈奈掰着手指头回忆道，“可以的话你也可以帮他们做做手工，培养文化素养什么的。”
说白了就是陪着玩儿嘛。
至于为什么邀请他们，因为他们是东京大学文学部的高材生啊！
经常能看到初中小学老师带队漫步东大校园，这就是对名府学院憧憬的证据。
东大的大学生帮小朋友梳理梳理人生目标，告诉他们学长的经验，不就是一场很正常的成长交流？
清佐竹峻小声问：“就只有我们一个七班？”
“不止，其他也有要去的，一个班也不是所有人都去，”梅津奈奈转头看向上杉櫂，“上杉你去不去？我好把名单交给院长。”
上杉櫂：“能不能带一个外校的人？”
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傍晚回家，又快到梅雨的季节。
尽管刚搬来这个独栋不久，但上杉櫂也有点担心鞋柜会起霉菌。
所以干脆让这玩意儿敞着，好通气。
他刚回家不久，没喊“我回来了”之类的话，因为这样花火会啪嗒啪嗒地踩着地板出来迎接自己。
花丸花火的鞋子就在玄关，说明已经回了家，他今天想偷偷看看她一个人在房间里干什么
