“众所周知，音乐艺术的发展中，与诗歌，舞蹈等艺术形式密不可分，一直到现在，音乐与语言艺术的相互关系都及其亲密，这也就决定了，音乐上的艺术处理手法，肯定会借鉴语言之中必不可分的修辞法！”
李文音笑了笑，没有马上解释自己的言论。
而是开始给学生们详细描述音乐修辞学的定义，以便加深理解。
“比如，曾经经文歌的创作中，有时候是会根据语言发音来写作简单的旋律与节奏，这样歌词与语言音调，节奏，旋律，水乳交融，更能表达歌词书法的情感，这种【专用音乐】就体现出了修辞法的原则。”
“有时候，为了反应乐曲的情感，让乐曲更加具有说服力，所以，在音乐中引用变化音体系，调式变化，装饰音，以及节奏织体的对比。”
学生们有些发懵。
这不就是我们平时学的乐理吗？
这跟修辞学有什么关系？
但李文音继续说道。
“就像是文学作品最简单的结构，会有开篇，中段发展，终结的格式，音乐作品的布局也是至关重要的，这个需要你对整首音乐有大局观，而中间音乐的处理，音乐修辞学就占据了很大的位置。”
“将一些音乐的基本要素，比如......音高，节奏，和声，音程关系，与音乐修饰手段相互对应，让乐曲段落具有特定的情绪，情感，象征意义，所以，利用这些具有特定抽象意义的音乐要素来作曲，会使得整个框架更加圆润完整。”
“这就是一种对元素手法进行类型归纳的理性作曲思维！！”
学生们似乎有些悟了，但不是彻底悟了。
懂，但并不全懂，还是有些懵。
学生们开始皱起了眉。
“这位同学，你有什么问题吗？”
看到有人举手，李文音笑了笑，示意这名学生发言。
这名学生拿起话筒，脸上似乎有些疑惑。
“李
