分明，师父说‘器’与‘符’各有长短，器修用符，符修祭器，多一种手段，有时或能收到奇效。”
魏十七将獐子取下，用溺水匕分割为数块，分给卞慈卞雅，卞慈食量甚小，略尝几口而已，只顾跟魏十七说话，卞雅却埋头吃了很多。
一边翻着《廿六符源本》，一边听卞慈解说，魏十七若有所悟，豁然开朗，果然，光有老师还不行，教材选得好，才能事半功倍。
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