数学天才？
班级里一阵静默，新来的同学不过是用精简的思路解了一道题，物理老师这是给了她多大的赞誉。
这个年纪的少年少女，心里只有一腔谁都不服气的热血，他们当然不服突然转过来的清染。
相反更认为，清染年级第二的成绩若是在此之前一直稳定下去，也不会有这次替换同学的事情发生。
物理老师按照清染的解题思路给同学们大致讲解了一下，她手臂撑在讲台上，借着这节课的最后几分钟说道。
“当然，我们的队伍中有年级前三在，会更壮大，大家要时时刻刻记得在这种时候我们是一个团队。”
“李清染同学的这种思路需要一个良好的功底，这种功底需要从小就建筑好，而没有这个功底的同学我还是建议大家用温时宜同学的解题思路，虽然中规中矩，但一步步列算下来，至少不会令我们失分……”
这一节课物理老师罕见的拖了课，这个从来教学到至今一个多月都没有给同学们讲过大道理的老师，在今天看过清染的解题思路之后，突然滔滔不绝讲了将近半个小时的人生哲理。
其大概意思就是，有的人天生就有天赋，学会走就能跑；而有的人天生就没有天赋那种东西，每走一步都需脚踏实地，走的太快反而会摔跟头，更加不美。
物理老师哲理讲到一半，第二排坐着的一个扎马尾的女生，突然举起手。
“夏琳同学，”物理老师示意她回答:“你有什么问题？”
夏琳站起身，十六七岁少女的声音还很清脆:“老师，您刚刚说的话我并不认同，总不能因为有些人解了一道题，就认可她的成绩，而否决别人吧？”
班级里有低低的附和声。
物理老师并没有生气，她示意夏琳坐下，继续说道:“天赋这种东西看不到摸不着，我说出来的话，你们总会觉得玄乎，可这种事是真实存在，令人羡慕不来的。”
“远的不说，我举个离我们身边
