当吼完那句话之后，郑芝龙浑身轻松，感觉自己好像卸去了沉重的镣铐一般，浑身轻松愉悦。
华夏的古代在教育上最失败的一点就是对于爱国教育十分不重视，特别是在儒家提出忠君思想之后，对于国家在他们的概念里那只是一家一姓的事情，和他们关系不大。
这种思想在两宋之后特别明显，宋朝的大臣能把皇帝卖来卖去，是因为他们觉得这天下是赵家的与他们关系不大，把一个姓赵的送走，换上另一个姓赵的这天下还是赵家的，到了后来更甚，反正这天下不是自己的，换谁做皇帝，只要不侵害自己的利益就行，所以宋朝亡了，蒙古人做了天下，大明亡了，建奴做了天下！
这就是现在那些自誉为高贵的读书人心里真实的想法！
他们没有把这个国家，这个民族当回事。
这一点作为后世人的朱舜是最清楚的，所以他很注重爱国教育，比如说每年大明的百姓都要祭拜这些先烈，再比如说现在。
“孩子们，有谁知道这里是什么地方？”
一个幼儿园的老师带着一群小孩子来到了忠烈祠前。
“我知道，老师。”
“老师我也知道。”
……
孩子们纷纷举起手大声的喊道。
“看来大家都知道，好，大声告诉老师这是什么地方？”
“祠堂。”
“放牌牌的地方。”
……
孩子们说啥的都有，但是中心没变，这里是祭拜先人的地方。
“孩子们说的都对，这里是祠堂，纪念先人的地方，他叫做忠烈祠，纪念的是咱们华夏人的英烈，好了，进入祠堂里要保持安静知道吗？咱们的先辈都在里面睡觉，他们很累很累了，不要吵醒他们好吗？”
“好～”
童声清脆，让人感觉他们都很可爱。
“老师，老师，这些垃圾桶咱们那里也有，可是这个人为什么跪着？是不
