是多少。
林知夏依然收敛着锋芒。她认为，大一的学科比较基础，此外，任何考试题目，都不能全面地展现一个人的数学研究功底。她鼓励邓莎莎从不同的角度去看待“会做科研”和“会做题目”这两件事。
林知夏和她的三位室友们就读于数学学院的“信息科学系”，这个专业意在培养数学与计算机的交叉应用型人才。
邓莎莎明确表示，她迟早会放弃数学理论，转投计算机和软件工程的怀抱。她相信，编程再难，难不过《数学分析》，代码再烦，烦不过《解析几何》。
林知夏没做评价，只是鼓励邓莎莎大步往前走，坚持她自己的选择。
林知夏在同学面前很谦虚，可她一见到妈妈，就迫不及待地说：“妈妈，妈妈，我期末考试考得特别好。”
寒假即将来临，林知夏的妈妈专程来北京（本章未完，请翻页）
