毛病，喜欢接话茬，在华夏有个词，叫做“杠精”，说的就是我。因为这个好习惯，老师们也是特别喜欢我，怕我呼吸不到新鲜空气，总是让我出去听讲。”
现场一阵会意的笑声，不少人都有过这样的经历，因为调皮捣蛋被赶出课堂去的孩子简直太多了。
“在走廊里，我一边数着教室屋顶上的瓦，建立了数学的语言，一边和其他班级的语言爱好者进行亲切而友好的辩论。也就此养成了另一个好习惯：当我看到一件事最先想到的就是如何找出它存在的问题，这可以说已经形成了一种职业习惯，也叫做职业病。
……
带着批判的眼光看问题，你获得的进步比你预想的要大的多。”
沈光林给出了一个别人应该能够理解也能够想到的答案，他沈某人并不是为了找茬，而是为了学习，为了进步。
报告会的问答环节其实也并没有什么特别的规定，沈光林面对这样的问题回答起来太游刃有余了，最好全都是这样不痛不痒的问题。
不问专业性质的问题最好。
下面开始了第二个人的提问，沈光林想了想点了一位脚盘国的学者。
东方邻居嘛，给个面子。
可惜，对方没打算给他面子。
果然，对方问的问题就是有马朗人已经研究过的那个成果，关于玻色子方程的。
他问沈光林怎么看待“有马”先生的这一成就。
这个问题沈光林早就提前准备过的，他在写论文之初就设想过这一类问题。
80年代的前沿科学，在40年之后是什么样的很难说，有些依然是前沿科学，有的就发生了巨大的改变和突破。
沈光林想了大概几秒钟，然后很认真的回答道：“有马先生是一个很让人敬佩的人，他学术成就很多。”
随即他来了一个转折。
“但是，人和人是不一样的。可能，对你或者你们来讲，玻色子标准方程很难且很重要。但是
