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第二章 启蒙教育 (第3/3页)

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起。

“尼克,你仔细观察这两骷髅,看看有什么不同。”

“恩……前面召唤的骷髅身上没有泥土,后面这个都是泥土……哎呀,别打,我再看看。”

尼拉克定下心来,仔细查看站在一起的两个骷髅,一种别样的感觉出现在心头。

似乎,恩,好象,这两个骷髅不一样啊,什么地方不同呢?

“啊,对了,是活力!”尼拉克拍腿大叫一声,说道:“前面召唤的骷髅充满活力,好象拥有生命一般,后面召唤的骷髅则是死气沉沉的。”

露西亚欣慰一笑,道:“不错。前面的骷髅是用亡灵召唤魔法从亡灵界召唤来的低级不死生物,虽然他们的智慧很低,但是却已经拥有灵魂;后面的骷髅则是用亡灵奴役魔法奴役地上的骷髅残骸,使其站起来的。两者结合,用有智慧的不死生物带领骷髅残骸战斗,战斗力将提升一个很大的档次。”

“我知道了,姐姐。那亡灵诅咒和普通亡灵魔法又有什么不同呢?”

“亡灵诅咒的原理是将死亡的力量诅咒在施法对象的身上,比如使伤口迅速腐烂,使人生命力迅速流失等等,诅咒魔法是非常阴毒的,姐姐也没怎么学习;普通亡灵魔法就是亡灵魔法中的攻击魔法、防御魔法以及一些强化魔法了……”

…………

“施展魔法需要魔力,魔力的来源就是冥想。你的基础知识已经学的差不多了,姐姐从今天开始教你冥想吧。”

在开课两个月后,尼拉克正式进入魔法的世界。

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