上课铃声响起时,所有学生都来齐了。
别说师弟师妹们诚惶诚恐,吴普本人也是有点摸不着头脑。说好了,马上期末他来随便收个尾,系主任过来听两段走走程序就完事,怎么闹出这么大阵势?
要是换个心理承受能力差点的,怕是心态都要崩了。好在吴普一点都没带慌,简明扼要地给师弟师妹们讲了讲自己来代几节课的事,又扫了眼正襟危坐的可怜学生们,拿起点名册笑了笑:“我看今天来的人数刚刚好,就不点名了。”
学生们:“…………”
不来点名心里发慌,来了不点感觉白来!
吴普提前了解过老童的讲课进度,接着老童的授课内容给整门课收了个尾,又当堂引导师弟师妹们梳理知识框架,讲得有模有样,一点都没乱来(至于是不是因为有那么多领导盯着才没乱来就不得而知了)。
吴普年纪轻,没什么架子,正儿八经的授课内容讲完后就走到师弟师妹中间,就着她们提出的疑问你来我往地探讨起来。
他记性好,研究又深入,思维更是灵敏,即使有小年轻不服气他这个同龄人来当“代课老师”,故意提出些偏门的刁钻问题,他也能轻松解答,弄得那三两个挑事的都忍不住追问他上哪查的资料,能不能加好友分享分享。
一节课上下来,竟叫人挑不出半点错处。
吴普还大方地把自己的联系方式写到白板上,让有需要的师弟师妹可以加自己的联系方式。
下课后吴普跟着系主任去了系里的会议室,才知道是系主任昨天和校长他们聊天时提了一句,所以今天人来得这么齐。
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主要还是因为昨天蒋老师的事。
要是那事儿没及时拦下来,对学校来说不仅是个涉及人命的重大事故,更是人才方面的重大损失。
物院书记更是拉着吴普的手感谢了一番,说自己也是上有老下有小,要是出了事可真不知道该如何是好。