荆小强没唱美声，那有点欺负人。
这么大点教室，体腔共鸣起来，可能他要挨个儿解释，我有点大，你忍一下……
光是声波回震都会让人不适。
他就唱《蓝天狂想曲》：“我在慰问演出里面唱的曲目，也主要就是跟文工团合作的项目。请各位领导老师同学指正……”
教务主任都在那满眼期待呢，请了这么多次假，就当是交差看看我没白旷课了。
只是荆小强还是忍不住要动，没有任何伴奏，低头酝酿两秒。
所有人也就是看见他脚尖快速在地上打了几下拍子，抬头就恍若换了个人！
目光炯炯有神，充满调皮的活力，手上似乎颠着什么扳手工具，让人看他身上的油污……
浑厚中带点调侃，却在几句之间就拉到舒展的自豪！
还记得西贡小姐那个唱段的开场变化么？
短短四句之间就从哀伤到激昂。
荆小强就借鉴了这个陡转的气势。
有了对比，那种洋洋洒洒，烈日当空的开阔气势就出来了！
教室里面的师生领导全体震惊！
包括穆春雷都没有这样近距离看过专业歌舞演员的演绎！
这就好比平时听的都是磁带，这次站在现场版里面。
那种身临其境的震撼难以言表！
反正穆春雷直接抬起手情不自禁的打拍子。
他是国内著名的散文家、美学家，艺术敏感力自然很强，差点就手舞足蹈了！
这就是艺术感染力，有人感知弱点，有人敏感。
反应出来也是有人内敛，有人张狂。
理解了艺术，就会明白人与人的差异。
所以艺术也是最抗拒千篇一律、整整齐齐的。
院长都这样，整个教室那还不千姿百态。
系主任认真倾听感悟，吴大妈拍手手，男生跟着摇头晃脑跺脚，女生捏紧小拳头，
