向叫他起来做题的妹妹抱怨，反而是条件反射的拿着面前那张纸看了起来。
这无怨无悔、孜孜不倦的样子，也就是少年的班主任没看见?,不然估计能气死。
少年和妹妹讨论了起来：“我刚刚忽然
灵光一闪有了一个想法，歌词中路灯下庞大的模糊黑影，崽是不是用了象征的修辞手法，将失乐症给人们带来的阴影比作了路灯下的庞然大物。”
被哥哥这个一说，少女也像是醍醐灌顶一般：“哦，这么?说就能说得通了。那半个路灯是不是就象征着希望？正好在许多文章中太阳也有希望的隐喻，所以路灯等于太阳。”
两人讨论半晌，一下觉得找到了正确的思路，瞬间灵感喷涌。
等到第二天腓腓还没起床时，他的share网账号下就已经多了许多篇小作文，全都是围绕着新歌的歌词所做的阅读理解。（本章未完，请翻页）
