“因为它研究的是危害人类健康的重大疾病。本站地址更改为:w,手机阅读更改为”容远在人类健康上不自觉地稍稍加重了语气，然后又回到自然的神态上说：“治病救人，算是我的理想吧”
不过他当然不会满足于某个系的学习，要学就学全部容远想做的，也不是当亲自操刀上阵的一线医生，他想要从病理病原上彻底根治某些绝症不是预防，只是治疗。
“很了不起，在高中阶段就对自己的未来有一个明确的目标。”蒋姿真正觉得了不起的是容远选择的这个专业。她知道现在很多孩子选择大学时第一考虑的是将来的收益，第二是就业难度，第三是发展前景，就算当医生，也是选择当临床医生的居多。不过她也觉得容远理想有些理想化，但并没有打击他的少年锐气，而是由衷祝福道：“祝愿你将来可以成为一名优秀的医学研究工作者。”
“谢谢。”
接下来两人又聊了几句未来的规划之类的问题，蒋姿把话题引到平时的个人兴趣爱好上。
“喜欢做的事”容远想了一下说：“跑步，看书唔，还有思考。”
“听说你在高三的一年都基本不在学校上课，是因为在教室里已经学不到足够的东西，所以你选择独立地学习和思考吗”蒋姿看了一下周围的书架，然后问道。
“不，我在做实验。搞一点自己感兴趣的东西。”终于到了正题，容远带着几分愉快说道。
“做实验”这个答案可真是出乎意料。
“想看看吗”容远干脆利落地站起来问。
“当然，如果你愿意为我介绍一下的话。”蒋姿顺势起身道，她早就注意到这房间里除了卧室和卫生间以外，还有一扇关着的门。
但她没有想到，门后并不她猜想中的那样一个高中规模的用以教学的实验室，容远所谓的“做实验”也不是她以为的改装多用电表、石蕊试液和酚酞遇碱的颜色变化、或者用显微镜观察洋葱根尖的有丝分裂等等。她看到的，是一个十分正规
