从古至今,教育孩子都是个难题。让孩子爱上学习就像创造奇迹。
琪琪格没有什么教育孩子的好办法，她只想到了奖励法。
五阿哥学习，琪琪格给奖励,让五阿哥形成条件反射,进而养成良好的学习习惯。
就像巴普洛夫的实验一样，给狗摇铃，弄出一个信号,狗狗只有完成指定动作才能有奖励。
咳咳，当然琪琪格没有把五阿哥当小狗养的意思。
毕竟巴普洛夫.琪琪格能有什么坏心思呢？她只是想培养一个黄药师啊！
确定好教育方法，接下来就该实施了。
五阿哥不记仇,被皇上和琪琪格联手教训了也不记恨,来到咸安宫还是乐颠颠的。
这不记仇是件好事，但五阿哥不仅不记仇,他还不记打。早上皇上刚揍了他，晚上他就忘了疼。
琪琪格让他复习功课写大字,他开始哼哼唧唧地磨人。
阿茹娜说他不是不记仇,他是单纯的心大不长记性。
琪琪格不管他是不记仇还是心大,只要五阿哥不傻，他就得念书！
琪琪格拎起五阿哥把他摁在桌前,她铺好纸笔,让五阿哥练字。
“皇祖母,我今天有乖乖上学,所以晚上不用读书练字了。”五阿哥认真地讨价还价,“现在是晚上了，不是读书的时间。”
琪琪格说道：“温故而知新,你不把旧的知识记住,明天怎么学新的？”
五阿哥认真想了想,“我可以一直学旧的东西吗？”
琪琪格冷酷地答道：“不可以！”
五阿哥的小脸皱成一团，眉间挤出一个大疙瘩，小嘴巴扁成鸭子嘴，也不知道他的小脸蛋是怎么做出这么丰富的表情。
琪琪格哄他，“胤祺，国有国法，家有家规，咱们读书也立个规矩。”
琪琪格拿出一个卷轴，上面是琪琪格画的日历。
“你看这个，只要你每天按时上学，回来后认真完成功
