先的教学体系中，散文训练占非常重要的位置。
散文训练的目的是加强学生对于生活的感知和认识，让他们能够用心观察和审视，这样才能看到很多日常看不见的细节。
这一点，于东跟毕飞雨都非常认同。
在写小说之前，他们从小学开始就经历了大量的散文训练。
于东小时候，一周至少要写四篇日记。
一开始写日记的时候，也就只是记录日期、天气，再说说心情。或者像是记账一样把自己一天所干的事情罗列出来，比如早晨吃了包子，中午吃了红烧肉……
后来对自己要求高了，开始写一些随笔。
写随笔最能锻炼人，就像是股票经理人复盘股票一样，回头去看，才能发现一些之前没有发现的东西。
大到一个人，小到一个蚂蚁，即便是匆匆一瞥，也能在随笔里面大书特书。
有些学生，总觉得日（本章未完，请翻页）
