“哎，于老师别走啊，给我们说说你的诗呀！”
于东听着身后曲爱国他们的哄闹声，脚步越发地快了起来。
看到于东走了，王阔问曲爱国：“老曲，于老师真写了首诗？还很厉害？”
曲爱国把头一昂：“这还能假喽？油画系的那几个学姐亲口跟我说的，她们没必要骗我吧。再说了，咱们于老师是燕师大华文系毕业的高材生，之前在《收获》发表过文章的，写首诗算得了什么。我上次去他寝室找他，看他正在些东西，面前堆的稿子——”
说着曲爱国拿手比划了一下，“得有我小拇指这么厚，我估计是长篇。还有哇，咱们工美辅导员可是有传统的。”
“啥传统？”王阔问道。
“大作家传统啊，苏桐你们知道么？他之前就在工美当辅导员，而且巧的是，他也是燕师大毕业的，啧啧，这剧本熟不熟？”
“太熟了啊，这不是跟我们于老师一模一样么？”
“真的哇。”
其他学生听曲爱国这么说，心里免不了对于东的那首诗又高看了几分，即便他们连这首诗上的一个标点符号都还没见到。
……
接下来的几天，于东没想到这件事情竟然持续发酵，他的那首诗开始在各系中间传诵。
然后于东就见识到了当代文艺青年们吹捧的功夫。
有人说于东的这首诗是朦胧诗的一个新潮，走出了朦胧诗派的桎梏，又融合了意识流的表达方式，属于先锋诗派。
又有人不同意这种说法，他们认为于东的这首诗是逆流中的逆流，这样说是因为朦胧诗派之前被某些人认为是现代诗歌中的一股逆流，而于东的这首诗却在这股逆流中继续逆流。
还有人认为这是一首哲学诗，短短的几行诗却探讨了时空的关系，阐述了时空的相对性。
不管如何，所以这一切都指向一件事情——金艺出了一个大诗人。
为此，校长吴常新还特意把
