取出来释放它出来。
如果我是校长，我控制着整个破晓组织，我为什么不让下面人亲自去取出古画？
顾安尝试着将自己想象成校长，站在它的角度来思考问题。
目前已知的古画特性，一就是只要有人类触碰到，校长就可以出来，这是顾安刚刚得到的答案，当然，还有一个可能，就是只有自己触碰才可以，其他人不行，所以校长才没有让破晓组织的人去。
而且其他人想带出古画，难度也有点大……
顾安想到教室里的一切，当时自己也是因为去过古兰村，所以看到画册才会觉得熟悉，联想到更多，而且，想将其他诡异学生手里的画卷抢过来就必须要依靠菜刀。
其他人可没有菜刀，不见得就能成功抢到画册。
还有一点就是，就算真的有人能成功将古画成功拼接出来，‘校长’又真的放心这个人吗？
校长是很复杂的一个存在，它吞噬了太多的记忆（本章未完，请翻页）
