宋喻：“啊？”
他一脸懵逼地回家，跟谢绥说再见的时候，都还没搞懂，谢绥怎么就突然不让他做题了。
这人干嘛？
剥夺他学习的权利？
怕自己抢了他的第一？
周一，上学。
早读时间后，语文课代表过来收作业。这个妹子的名字宋喻终于知道了，叫江初年，名字还挺有诗情画意的。
快要收到他们这一组的时候，马小丁在后面摇他桌子：“喻哥喻哥！你作文写了啥，能给我看一看吗？”
马小丁同学热爱语文，没有学霸的命，得了学霸的病，特别喜欢交流语文方面的作业。
宋喻对自己写的作文特别满意，又有深度又有宽度，简直旷世佳作。
拿出作文本往后一扔，还得意地警告一句：“只准欣赏，不准借鉴。”
“好好好。”
马小丁兴致勃勃地翻开，看到题目他就愣了一下，看完文，人已经萎了，声音都在颤：“喻……喻哥，我怎么感觉你有点偏题。你是不是上课没认真听老王说话。”
老王就是他们的语文老师。
宋喻皱眉：“不就是那八个字吗？那天语文课我睡了一下，没听他前面说的话。”
马小丁发出哀嚎，万分痛惜：“喻哥！这个八个字是老王随便找的题目，装文艺的，它不是作文的内容啊。”
“你还记得我们交的那三百字学期目标吗，老王说‘念念不忘，必有回响’，什么事坚持下去都有回报，作文内容就是让我们说打算怎么实现目标。”
宋喻：“……”
马小丁：“这次是和上次联动的，完可以当日记写，以怎么向着目标奋斗为主题。你这题都偏到月球了吧。”
宋喻：“……”
日，怎么没人跟他说这些。
他偏头看到正在睡觉的谢绥，凑过去，马上拿笔戳了下他的手臂，“谢绥，谢绥，谢绥，起来了，收作业了
