怕是最结实的墙壁都不如一位好队友更能护住你们的背部。第三,提前做好食宿准备,第四,也是最重要的一点,带上足够但又不会引起贪婪的钱。”
不少学生把这些记录下来,这让威廉稍微有点心虚——他也就是理论派的,实际操作还真的没有。
‘暑假如果能找到合适同伴的话,不如去冒险试试——等等,我还处于被诅咒状态,冒险不是找死嘛?’
快速把这个念头甩出脑后,威廉看了眼时间。
“现在的时间有点尴尬——再上原来的课的话太晚了,讲理论又讲不完,我们做点什么好呢?”
“讲理论?教授,原本您打算?”
“操作课啊,总要让你们动动手的,你们都是六年级的学生了,不可能一学年不用魔杖的吧?”
原本活跃的学生几乎一下子就变得沉默了——故事是好听,但是哪比得上实际操作课啊?
要知道,六年级的学生要在这一年内陆陆续续的满十七岁——这在魔法界是成人的岁数,也意味着他们不再被未成年人不得校外施法的规矩约束着了。
但是行百里者半九十,对未成年巫师来说,最难熬过去的就是这段时间,他们恨不得把自己绑在魔杖上,少了一节用魔杖的课,他们难受的连早上没睡够就被喊起来都要忘记了。
“好了,别在那边垂头丧气了,还有三十分钟不到,我们干脆讲讲下节课要掌握的理论知识,顺带给你们留下复习作业——如果你们下节课前能交出足够优秀的论文的话,那么我们可以用整堂课的时间来实际操作。”
往日这样提议肯定是要被学生们反对的,但下节课全场都实际操作这件事吸引力实在是太大了些。
六年级的学生以仅次于被打击过的五年级的学生的态度听起课来,他们甚至连日常接回答的话都忘记了,全部都在全神贯注的做着笔记——就像麦格教授说过的那样,这些在owls考试中获得了证书的孩子学习能力来说都不会太差。