们就知道要怎么做，甚至还能做得更好，这不就是知行合一么？最开始那个问题，老虎该不该杀，用知行合一的办法可以找到答案。
好了，天色不早，都去歇着吧。”
刘益守摆了摆手，众人拜谢告辞，只有羊姜一人留了下来。看到对方似乎是有话想说，刘益守带她到了一处僻静栈桥边上。
“阿郎，你说这些的话，我看就阳休之似乎能懂点，其他人……你看那个厍狄昌，虽然满脸崇拜，却是一副完全不理解的模样。
你刚刚像是教书先生一样，说了不等于是白说么？”
羊姜有些自信，她觉得自己听不懂的，那些只会带兵打仗的武夫应该也听不懂。
“所以，我就应该把他们当工具一样对么？就像是手里拿的刀剑，田里耕地的牛马，一个道理么？”
刘益守轻叹一声问道。
羊姜没说话，基本上等于是默认了。
“所谓有教无类有两个意思，第一个是指不分贵贱贤愚，无论是中国还是蛮夷之人，都可以进行教育；
第二种是指形形色色的人原本是有类的，比如有的聪明、有的愚笨、有的孝顺、有的不孝，但是你可以通过教育，消除这些差别。
无论是哪一条，今天我说的那些，都是有意义的。”
羊姜似懂非懂的点点头，只觉得刘益守很有智慧，自己无法企及。
“天下啊，不是萧衍的天下，也不是我刘某人的天下，而是天下人的天下。如杨忠等人，我若是把他们当做趁手的工具来看，那他们也就仅仅是工具而已，他们也会把我当成是暂时可以依托的主人。
一旦我时运不济，他们会毫不犹豫的离去。
因利而聚者，利尽而人散。我与他们，嗯，也包括你，谈论知行合一的道理，彼此算是同窗，亦或者师徒，彼此切磋。
大家有着同样的理想，互相信任去做事的时候，就会其利断金，不会因为一点苍头小利就偏离轨道。
