里对每位去帮忙的学生每天给五十文的润笔，怎么样，你有没有兴趣？”。
这事来的太突然，唐缺没急着回答，“以学正大人之见，学生该不该去？”。
“去与不去在你，我能告诉你的就是二者的利弊”。
“愿闻其详”。
“去给我斟盏茶来”，林学正指了指身侧的杯子后才有接着道：“你基础弱些，不去的好处就是能专心课业，尽快把过去落下的东西补起来”。
唐缺边提着茶瓯斟茶，边答道：“学正大人说的是，学生也是这么想的”。
闻言，林学正微微一笑，手指轻轻抚着茶盏道：“不去有不去的好处，但去也有去的好处，好处有二：其一，每天五十文的润笔虽不多，但足够你生活所需；其二，能有机会进入县衙帮忙是一个很好的机会，一来嘛可以尽早熟悉衙门事物，二来就是万一将来科考不顺想到县衙谋事时就有了伏笔，比之其他人总要来的容易些。每年能上州学的人毕竟是少，上不了州学最好的出路就是到县衙了，所以这次县学里想去的人可不会少”。
同样是进士科，宋朝时一科能录取三百多人，而唐朝最多只有三十人，连十分之一都不到。所以唐朝的科举之路可谓筚路蓝缕，实在是艰难的很。加之唐缺本人的家境又是如此，林学正虽然没有给出确定答复，但言下之意其实已经很明白了。就是希望他抓住这次机会，好歹为以后科举不成时预留个退身的余地。
明白了其中的关窍之后，唐缺自然不会再犹豫，“多谢大人提点，学生愿去”。
