下午的时候，一色羽织锦和白川泽平两人就补习的地点，产生了一阵分歧。
说是分歧，其实都是一色羽织锦单方面的各种花式理由。
在白川泽平家里，她觉得自己要防着他****，心里会很不安所以拒绝。
在她自己家里更是不行，要是白川泽平胆大到敢铤而走险，她的安全还是得不到保障。
视频补习也不行，万一白川泽平会网络技术，暗中用摄像头监控她的生活，那可就亏大了。
白川泽平心说你就不能以我不犯罪作为前提，来考虑补习的事情么？
这个妹子脑海里全是些奇奇怪怪的限制级剧情，槽点之多简直令人无语。
直到最后，一色羽织锦才犹犹豫豫地同意了，在社团结束之后去学校的图书馆学习一会。
只是这第一天开始的补习，白川泽平就差点放了一色羽小可爱的鸽子。
他走到一色羽织锦的附近，发觉她正专注地看着一本轻小说，顿时有些无语。学弱的自觉性果然不靠谱，这才坐了多久，就忍不住开始看小说了。
他轻轻敲了敲桌子，示意自己已经来了。
一色羽织锦被吓了一跳，连忙捂住了轻小说的封面，发觉是白川泽平，恼羞成怒道：“白川同学，你走路怎么没有声音的！”
“是你太专注了。”白川泽平不接这个锅。
一色羽织锦小脸一红，喃喃道：“这个…这个不能算…都是读书嘛，读书人的事…”
“好了，我们开始吧。”白川泽平懒得看这个妹子花式狡辩，直接拉开一张椅子道：“对于数学，你比较擅长哪些内容和知识点？”
一色羽织锦见状，老老实实地回答了白川泽平。
随后，白川泽平根据一色羽织锦的自述，在脑海里迅速总结了几个方案，帮她查弱补强。
不过，选择教学方案倒是有些犯难。
如果想要时间短见效快的，一色羽这妹子估计智商欠费
