的班长，四个人一起成立了一个联合学习小组，辛家梁做了组长，颜筝做助理，许安阳在背后做赞助人。
拥有了充裕资金的学习小组开始搞各种活动，反正吃喝玩乐，除了学习之外，什么活动都有。
说白了，就是借学习的名义，组织大家进行联谊。
这样的小组当然受到大家的欢迎，相比较而言，学生会的那些活动就太没意思了。
双方的活动时间一旦出现冲突，从班长到学生都愿意去参加学习小组的活动。
目前，许安阳已经划拨了一笔资金，准备12月份带着四个班的学生去看3d电影阿凡达。
这种活动的吸引力，岂是什么红色教育讲座，唱红、辩论可以相提并论的。
陈聪当然感到被针对，甚至被架空，可是找到领导，领导说，人家出钱组织大家进行活动，活动内容也没有不妥之处，有什么关系呢？
并且，陈聪火热的工作热情很快就被泼了一盆冷水。
在学院的期中考核中，她虽然做了很多工作，提交上去的文件、材料一大堆，都做的很漂亮。
但在优秀员工的期中评分里，还是输给了大三的辅导员，领导的解释是：轮也该轮到人家了。
这时候她在有点明白，在学院搞学生工作，领导并不指望你做出什么成绩，也没有什么成绩可做。
对辅导员的要求不过两点：一不要出事，二能稳定的在岗位干活。
辅导员是个流动性相当高的岗位，很多人做一段时间就会选择离开，遴选和培养新辅导员是个麻烦事。
不求有功，但求无过，在这个岗位上可以说展现的很彻底。
短短三个月的时间，本来还想做出点成绩的陈聪，在上下夹击的态势下，慢慢选择了佛系。
她推行了一系列政策，诸如早上第一运动场签到、周末的个人才艺展示会、帮扶互助小组等想法很美好的措施，都在学生不满的声音中逐步废止，没有在学生的日常生
