政不介意古寻的抢白，也没有着急继续谈论当老师的事，不紧不慢的回道：
“扶苏自然是教习老师的，不过他也才刚刚启蒙，还没有真正的涉猎百家学说。”
古寻晃了晃脑袋，表示明白，毕竟才是个几岁大的孩子，只不过早慧，不是神童，现在能把字认得差不多就很不错了。
“那陛下你应该给他找个靠谱一点的老师，嗯……秦国尚法，得找法家的高人。”
“扶苏并不喜欢法家之学。”嬴政摇了摇头。
“他更亲近儒家学问。”
“所以……你找我是为了阻拦他学习儒家的学说？”古寻做出了一个看起来最靠谱的猜测，虽然也不是多靠谱。
嬴政没有对这个猜测做出肯定或否定的回答，只是回道：
“寡人觉得，你很适合当扶苏的老师，他的性格，和你的性格，近乎两种极端。”
古寻嘴角抽了抽——扶苏敦厚善良，守礼有序i，自己和他是两个极端……就是说自己行事肆意无礼，无法无天呗！
你直接说我不是好人就完了。
“古某是个江湖人，不可能入宫给扶苏公子当老师的，陛下还是打消这个想法吧。”古寻摆着手，再次回绝，态度干脆利落。
嬴政却不依不饶，接着说道：
“寡人并不是要先生每日入宫为扶苏教导文章，解决困惑，只是希望你能够在合适的时候，教他一些合适的想法，合适的做法。”
古寻一听不由反问道，“什么时候是合适的时间，什么又是合适的想法，合适的做法呢？”
“这正是古先生作为老师该考虑的。”嬴政含笑应答道。
“……”古寻眯着眼，双目无神的看着嬴政，脑子里飘过繁多杂乱的思绪。
嬴政为什么要找自己做扶苏的老师？
他应该没那么信任我的啊？
教导扶苏又有什么意义呢？
……
大量没头没
