集的可都是整个大明一等一的学问大家，十个当中有七八个都是出身一甲的牛人，想驳倒他们谈何容易。
最后发声辩驳要是败了，他们那张老脸还要不要了？
所以经筳析义的实际上就是给皇帝讲述经典中的深层次含义，如伦文叙这般添加个人感情色彩的现象极其少见。
只可惜不要说深层次含义，就算是浅显的字面意义朱厚炜都听的一知半解，在穿越后没几年，也就是他进入启蒙阶段后开始学习儒学的时候，朱厚炜可以说他将学渣这两个字表现的淋漓尽致。
弘治皇帝一生英明，可生的两个儿子，一个喜武一个喜匠，偏偏没一个对儒学感兴趣，詹事府的学问大家除了被气的吹胡子瞪眼以外，便只能在心里面喊朽木不可雕……
析义毕竟不是辩经，一辩起来就没完没了，伦文叙将‘舜有臣而天下治’讲完，这次经筳也就到了尾声，没有叫好更不存在赞叹，对于这番近乎离经叛道似的讲述，在场大臣没有出言呵斥，就已经算是给伦文叙给翰林院面子了，还称赞？想什么呢？
朱厚炜突然间有些怀念湖州了，也更加理解为什么在历史上朱厚照会挖空了心思想要逃出紫禁城了，更明白为何这家伙会把皇位弃如敝履似的扔给他了。
至尊大位，确实是尊贵到了极点，一念能控万千人生死，一句话出口便是宪章，然而尊荣的背后就是如山般的重责！
历史上的朱厚照不是没有责任心，只是天性让他不愿意背负弘治皇帝给他留下来的大任，但是他没得选择，只能在皇位上苦苦煎熬，用叛逆精神和满朝的大臣来斗智斗勇。
但是如今因为他的到来让朱厚照有了选择，更有了撂挑子的借口，所以他跑了，于是朱厚炜兴冲冲的走上了历史的舞台，却终于明白了老哥的痛楚。
他想成为大明的中兴之主，想要成为一代圣君，想要大明屹立在世界之巅万世不移，所以他只能选择大刀阔斧的去改革，但是他才坐在这个位置上就知道自己还是太年轻了。
