优秀的人？缺的恐怕是符合沈鹭行心意的人吧？
追求理想和工作不同，工作可以摸鱼，但追求理想得主动。
她主动给沈鹭行发了条微信。
宋安宁：沈老师，昨天您说有什么舞蹈上的问题都可以请教您，您现在有时间吗？
很快，沈鹭行的微信回了过来：可以，有什么问题你说。
宋安宁给他发了一段自己刚才跳沈鹭行其中一支舞的练习片段。
宋安宁：这一段舞我是跟着沈老师的视频学的，但是跳完之后回顾，总感觉有哪里不对劲，老师能帮我看看分析一下吗？
大约十分钟后，沈鹭行发了一条长达一分钟的语音，宋安宁点开语音耐心听了一遍，语音里，沈鹭行详细给她分析了一下舞步的问题以及表情的缺陷，同样的，在最后十秒的时间表扬了她。
宋安宁：谢谢老师点评和夸奖，我会继续努力的/奋斗]
她放下手机，准备再照着沈鹭行的点评重新练习一遍，沈鹭行的语音又发了过来。
沈鹭行：现在方便视频吗？可以的话我想看你跳完整支舞再给你一些指导意见。
宋安宁微笑打字：当然可以。
一个视频邀请发了过来，宋安宁接通，看着视频里的沈鹭行，笑道：“沈老师好。”
沈鹭行脸上表情紧绷，“刚才你发的视频太短，看不出太多问题，你现在再跳一遍我看看。”
“好的，麻烦老师了。”
宋安宁将手机横置放在舞蹈把杆上固定住，打开音乐，站在舞蹈室中央准备好。
沈鹭行这支五分钟的舞蹈一直是不少舞蹈生学习的舞蹈之一，能将舞者身体的柔软与协调展现的淋漓尽致，很考验舞者的基本功，但对于一个有经验的舞者来说，这不算什么。
沈鹭行这支五分钟的舞她一共练了一个上午，来回跳了十
