了。”
洛冬青：“……”
她发现自己真的不太理解李达，不明白他为什么要费心敦促自己学习。
他只是喜欢多管闲事，还是什么别的理由？
洛冬青忽然开始胡思乱想了。
但她却不知道，自己随便理解的一个理由，就是真相。
李达还真就是喜欢多管闲事的那种。
有时候，乐于助人和多管闲事，也能混为一谈。
在李达看来他是乐于助人，在有些人看来他是多管闲事。
怎么理解都不算错。
李达在毕业工作之后，如果遇到自家子侄不爱学习的，李达会劝说一番，甚至是和他没有亲属关系的，只要相熟，李达都会多两句嘴。
事实上，李达的劝学并没有太多的用处。
很多孩子都不懂，都不知道在学校里好好学习，考个好大学，才是学生时代最正确的事情，他们会讨论游戏，讨论恋爱，或者偶像，唯独不爱学习。
学习成绩不好，就听之任之，考试成绩出来，家长着急，自己却麻木了。
李达作为过来人，自然知道书到用时方恨少的道理。
很多人走出了社会才后悔没好好学习，那时候已经迟了。
可惜，很多学生不是三言两语就能劝回来的。
洛冬青就是被李达当成不爱学习的孩子在看待了，所以，李达老毛病又犯了。
洛冬青就被盯上了，效果还不错，至少洛冬青很听话，李达非常满意。
主要是长得好看，赏心悦目，李达教她也觉得挺愉悦。
不过，自己的正事还是耽误了。
别人在午睡的时候，李达才开始补稿子。
他决定只写两篇，也是有自己的考虑的。
能去网吧的时间，也就只有周五放假的时候，回去的路上可以经过网吧。
两篇稿子预计一万八千字，李达在码字的时候，时速是三千
