研究室里，懂八国语言的研究员可是很多的。
他平日里帮古德里安教授做完一些工作，就会找前辈们询问一下日语相关的知识。
如今的他，已不同往昔。
普通的日常交流，乃至文字都难不倒他。
女孩似乎是听懂了他的话，点了点头，从怀里拿出本子和笔，写道：“我想学折小鸟。”
“那你看着我怎么做的，我们一起折吧。”路明非分给她一张纸。
说起来，路明非第一次折千纸鹤，还是陈雯雯教的。
那时候班上的女生特别流行折小星星和千纸鹤。
小星星的折法是用一条手指粗细的纸带打一个五边形的节，然后顺着边绕啊绕的，绕到纸带的尽头，再把最后那一点多余的地方塞进间隙中，就能做出一个平面的五边形。
顺着五边形的边往里一挤，它就会一下立体起来，变成一个圆鼓鼓的小星星。
据说折满九百九十九个小星星，就能实现一个愿望。
女生们下课的时候就围在一起，折小星星，还有人会把情书写在纸带上，叠满九百九十九个就装在罐子里，送给自己喜欢的人。
千纸鹤和小星星差不多，只是折法不同。
路明非午休了看见陈雯雯在折千纸鹤，就厚着脸皮凑上去，想和她多说几句话，顺便试探一下，她准备把这些纸鹤送给谁。
最后那罐子纸鹤到底送给谁了来着？
反正是没送给他，印象中是被陈雯雯带回家自己收藏了。
现在那罐子可能在赵孟华手里，里面少说有200个是他折的呢。
嗯.怎么感觉怪怪的？
路明非摇摇头，把这些杂乱的回忆甩开。
“先这样，从左到右把纸张对折。”他语速放缓，将折千纸鹤的动作拆分。
女孩跟着学，把方形纸折叠成长方形，还没等路明非说下一步，她又按照刚才的动作，想把长方形的纸对折。
