起码李老师瘦呢，一瘦遮百丑！
崔燮诚心地劝他：“老师是文坛宗主，天下才子哪个不以品读先生诗词文章为乐？口口相传毕竟传得慢，还可能有抄错、失漏的地方，叫外地那些盼求能读到学士诗文的学子怎么办？何况男子以才情重，长相本就无关紧要，弟子跟着还要印一本国子监费司业的讲学笔记，费司业亦不是美男子，可也是肯叫把肖像印在书上的。”
李大佬问道：“你印他的讲学笔记？就是你抄记的那些？那怎么还有长相的事，不是只需印你的手稿么？”
当然要印脸了！国子监名师讲学系列，不得有老师们的肖像印在上面当标志么。印上脸又防伪，又防盗，又有质量保证，能叫学生们认准名师成套的买……
他越说自己也觉着好处越多，李老师也听得叹为观止，思忖了一阵才想到关键处，抓着他问：“我原以为你帮人印这些是为了方便同窗温习功课，这么说来敢莫是要拿国学教官们讲的东西赚钱？”
“先生怎么能这么想弟子？”崔燮震惊地倒退了几步，脸上露出理想主义者般高洁悲悯的神色：“先生自幼聪慧颖悟，又生长在京师，得先皇重恩，自幼有府学名师指点，读书自然容易。岂知学生当初在乡下时寻蒙师都难，满屋同窗，一年也没几个能考上秀才；满县秀才，一届也没几个考得上举人，为的什么？
“还不就是因为下乡小县地处偏僻，没有名师指点？！”
四书五经印得再详尽，老师不好，学生们也还是读不懂。崔燮伤感地说：“我在乡间读书时，许多地方林先生讲的也不太细致，总叫我们‘书读百遍，其义自现’，可到了国学，教官便讲得深切透彻，往常自己望文生义、曲解经义处叫教官们讲破，对圣贤之意就更深一层。而跟着老师读书之后——”
他深吸了口气，忽然背起上了回来李家时听李东阳讲的《中庸》：“大哉圣人之道，洋洋忽发育万物，峻极
