丧气，夏弥要活跃得多，东瞧瞧西看看，好像一只误入的松鼠，来到陌生的环境窜来窜去。
“好多书啊，教授我还以为您是那种新潮的老师呢，原来是学术型的！”
“我也不是古典派吧？等你们上曼斯教授的课，就知道什么是真正的古典型教授了。”陆离现在很惬意，半靠在椅背上，“今天只是一次简单的见面会，卡塞尔学院实行导师制，我要是不找你们谈谈，恐怕学术委员会就要问责我失职这件事了。”
导师制是一项古老且历史悠久的制度，早在十四世纪，牛津大学就实行了这一种制度。只不过这种培养制度对于教授的能力考验较大，渐渐淡出了历史舞台，只有少数贵族学校还保留着。
卡塞尔学院就是其中之一。
“学术委员会还敢问责您？我第一个就去校长那里投诉他们！”夏弥是最放得开的学生，还能接上这一句玩笑。
她一本正经地说出这句话，威风凛凛的表情与小贼气质形成了鲜明的对比，令阿巴斯、路明非都轻轻笑了起来。
很快路明非将烧好的热水端了过来，在刚才的问答中，学生们不约而同地选择了茶。毕竟可乐随时随地都能喝到，可陆教授珍藏的茶叶错过这个村就没有这个店了。
不消片刻，脆嫩的茶叶在杯中沉浮，它们升腾翻滚，清新的香味弥漫在办公室内。
等到路明非落座后，也捧着一杯茶叶小口地啜饮起来，陆离这才慢悠悠地开口：
“导师制是让学生与老师之间建立一种‘导学’的关系，针对学生的个性差异，因材施教指导学生们的思想、生活和学习。算起来我的第一个学生是明非，他以前的过往你们都有所耳闻，现在已经是万众瞩目的s级了，为我的招牌打了一个好的开门红。”
路明非不好意思地挠挠头。
“你们觉得我今天讲的课怎么样？有没有什么不适应的地方？和你们平时接受的教育有什么差异？”陆离问，“说实话，我不会怪罪你们的。”
