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第三百九十七章 对周漪的评价,各自的答案 (第1/4页)

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不过对于周漪到底是好老师,还是坏老师,这是从周漪手下两个不同的群体,天才群体和普通学员群体的喜恶来看。

但这一次的直播,问答所提出的问题并不是说,在周漪教导的学员眼里,周漪是个怎样的老师?

而是问:请问直播中,在周漪手下教导过的学员眼里,周漪是个怎样的老师,请客观公正地对其做出评价!

这个问题的关键,是要回答问题的人客观公正地对周漪做出一个评价。

这个就有些麻烦了。

因为单纯的好老师和坏老师,并不能算是评价,至少并不能算是客观公正的评价。

所以想要回答这个问题,肯定必须要回答更多的东西。

这让整个直播间里,无数魂师和势力都不禁绞尽脑汁地思考了起来,到底这一次的直播问答,该如何回答。

不过相对于一众魂师和魂师势力,林羽因为前世看过绝世唐门的原著,再加上奇正无比的三观,却是心中不禁很快就有了腹稿。

【林羽:我对周漪的评价是,作为一个老师,周漪是严重不合格的,因为其登场时候便说了一句话,那就是:在我的班级,一切垃圾都不可能通过考核,我要培养的是怪物,而不是蠢货!】

【但是作为一个老师,其本来的职责难道不是将学员培养起来,无论学员到底是愚钝,还是优秀?】

【难道就因为学员的天赋高低不同,就可以将学员分为三六九等,将最高级的九等学员奉为珍宝,然后将较低的三等和六等学员视为垃圾,将其扫地出门?】

【如果她认为这样做,未来培养出的就都是天才,能够让其扬名学院,那么其无疑就是一个虚伪至极,好逸恶劳,只想要捡现成之辈】

【因为如果她将不优秀的学员都赶出班级,将这些人退学,那样留下的都是天才,而且还都是努力的天才,最后其班级里学员,升入内院的成功率自然很高。】

【但这些都是这些天才学员自己应得

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