排，可以说是全军覆没，只幸存了沈迟一根独苗，少年低头做着笔记。
王老师甚感欣慰，看着那头想抓去理发店的红毛竟也顺眼起来，他拿着课本踱步到沈迟身边，想看看记录了自己哪些话，可一看才发现——
画的是一张海岛地图。
少年专注地画着地图，见到他来也没什么反应，他终于忍无可忍：“沈迟，你把我刚刚带读的课文说一遍。”
听到王老师的声音，庄州猛然从梦中被惊醒，他赶紧哗啦哗啦翻开书。
他记得睡着前好像讲到了第八十九页，不过第九十页看着也挺耳熟的，他正不知道怎么给沈迟打掩护时，少年开口了。
“theroadtodernenglishattheendofthe16thcentury……”沈迟把原文一字不差地背了出来。
要不是王老师一直注意到沈迟这边，都快认为沈迟是个认真听课的好学生了，他疑惑地问：“你什么时候背的？”
“你上课的时候。”
少年继续画着地图。
“你听到就能背下来？”
“你读的次数太多了。”少年冷声回答。
王老师：…………
他只读了十来遍而已，教英语可不就要读吗，他咳嗽了一声：“你下课来我办公室一趟。”
见少年头也没抬，他补充了一句：“你不来的话，我就去你家里。”
王老师的话音落下，沈迟握笔的手顿了顿。
下课后，少年背着书包走到办公室。
“我看了一下你在燕外的成绩。”王老师从椅子上站起来，“成绩可以说十分不理想，但你记忆力很好，又选的是文科，考个专科应该没问题，努力一把还能上本科，只要这一年你能专心学习。”
听到最后一句话，沈迟垂下头，情绪不明地说了句：“都高三了。”
少年转身离开了办公室。
沈迟回到家，走
