除此之外，重叠的细节点也早就留给他们了。
譬如，《糖果屋》里载兄妹俩过河的是野鸭，他们看到的却是一只不大漂亮的小鸟。
兄妹两人逃出糖果屋后，拦住他们的应该是河。
他们看到的却是恶臭的沼泽。
自认为是《糖果屋》十级学者南舟默默自我反省了一小会儿。
江舫看他自闭低头的样子，忍俊不禁地揉揉他的后颈，予以安抚。
两人心里都下一步情节的走向，有了个大致的猜想。
所以，在江舫重新戴好了自己的choker后，进了储物格后就昏昏沉沉饿睡过去了的李银航，被强行抓出来，点名回答问题了。
大致了解了自己被关进去后的剧情后，李银航揉揉眼睛，大概提炼出了眼下信息的要点：“所以，一共有两个童话故事？”
江舫补充：“以两个故事的剧情占比而言，英格尔应该只能算是一条支线剧情。”
南舟老师严格要求：“你不要提醒她。”
江舫举起双手，微笑着表示ok。
“为什么只有这个游戏副本特殊呢？”
李银航一觉醒来，也从看到生吃活人的阴影中恢复了不少。
她的思维逐渐活跃起来，提出的问题也逐渐有了南舟绕过芜杂讯息、直击核心的锋利：“我们经历的其他的童话故事都是单线程的，没有这样的支线剧情。”
“为什么……”
自言自语一阵，李银航恍然大悟，稍稍提高了音调：“是不是走廊里，那个吃东西的声音……！”
南舟和江舫同时她比出了一个“嘘”的手势。
李银航这才意识到他们还处在不远不近的尾行当中，猛地捂嘴。
前方的樵夫也听到了什么，紧张地回过头来，流汗的脸膛涨红得像是一只红皮鸡蛋。
三人压
