学生去求学的！”
听到他说话，刘宗周回过神来，嘴角不由得露出一丝苦笑。
这个学生什么性格，他当然是最清楚了。从黄宗羲如此渴求之事上就能看出，他自己不管对那个张明伟的事情是如何地想不通，但有一点是绝对可以肯定的，那就是张明伟一定是有本事，已经让自己这个学生心服口服的。
他正在想着，黄宗羲却误会了，急忙又说道：“恩师，兴国公乃是学生所见，少有的一心为国为民，愿为天下开太平之人。不说其他，光是京师城外那么多难民，就只有他挺身而出给予妥善安置。还有，学生和密之登门拜访的时候，刚好看到兴国公在校场骑马……”
听到这话，刘宗周有点诧异，便看着他要说什么。
“……当时密之有误会，就出言讽刺说国事如此危急，兴国公何以有此闲心玩乐？”黄宗羲回忆着说道，“本以为兴国公会生气，可谁知，兴国公的答复，实在出乎学生意料之外……”
“他说什么？”刘宗周一听，也是好奇地问道。
黄宗羲听了，马上回答道：“兴国公言，我不会骑马，可一如你所说，国难当头日，我自当投笔从戎！沙场征战再所难免，不学会骑马何以杀敌，何以打出一个天下太平？”
一字不漏地复述了之后，他恳切地说道：“恩师，兴国公不管是人品还是学识，皆是学生最为钦佩的。还请恩师准许，让学生向兴国公求学问道。”
黄宗羲知道，自己这位恩师最欣赏德才兼备之人，甚至更看重德，而不认可曹操唯才是举的那套。也是如此，在朝堂上，他也一直这么向崇祯皇帝建议。哪怕崇祯皇帝并不认同，他还是坚持己见。
因此，黄宗羲感觉把兴国公为国为民这一面，说给恩师听得话，当能获得恩师好感，进而准许他去求学问道。
不得不说，黄宗羲对刘宗周的认识还是很深刻的。
刘宗周的主张，在这明末又怎么可能有生存空间？毕竟明末官场上的尔虞我诈，
