pt,在做讲课准备。
十名考生分两天半的时间进行面试,上午两个,下午两个,最后按评议总分进行排名。
每个人都有个编号,按笔试成绩排出来的,面试日期是随机抽取的。
元嘉是考生一号,对方是考生四号。
元嘉跟对方打了个招呼,见对方没太多沟通的意思,他也安静地在另外一个位置坐下,等待评议老师的过来。
一点五十五分,评议老师陆续到场了。
让元嘉没想到的是,陈主任也来了,他是心理系主任,也是元嘉当年的研究生导师,又跟自家老爹每周去喂鱼,自然熟得不能再熟了。
外聘心理系的讲师是要经过他审批的,面试评议的时候,他也是主要评委之一。
评议老师一共六人,有两个是元嘉的曾经任课讲师,对于元嘉很是熟悉,以前就挺喜欢他的。
单纯的考生四号,并不知道他将面对一个什么样的对手,只知道元嘉笔试答题很快而已……
三位熟人老师自然不可能当场跟元嘉打招呼,为了保证面试公平性,元嘉等考生事前也是不知道评议团有哪几位老师的。
元嘉也装作不认识他们,目光相碰时,就扶了扶眼镜。
陈老头还有些奇怪呢,元嘉这小子怎么戴眼镜了,不过看看他这番模样,戴个眼镜后,气质好像都不太一样了起来,跟他那喂鱼高手老爹似的……
陈主任清了清嗓子,走上讲台,先是说了一番场面话,然后开始说面试评分的规则。
“每个学校的标准都不一样,我给两位详细讲一下我们的评分标准。”
“面试的总分为一百分,其中十分是形象评分,三十分是备课评分,包括钻研教材、备课资料、教案设计和多媒体课件等等。”
“五十分是课程评分,包括表达能力、条理分析、重点把握、难点化解等等。”
“还有十分是对场评分,考生一号和考生四号,今天下午是你们的对