，可是他太老实了，班上就有同学欺负他，一次晚自习之后，庄智跟他们吵了起来，还动了手……”
“我根本不知道这事，就问了她详细情况，听完当时挺生气的，跟她说明天会处理这件事。”
“可是她说，老师，能不能不说他们打架的事啊，庄智他不想这事被老师知道，老师你提的话，庄智他就知道是我告诉你的了……”
“我就问她，那老师该怎么处理呢？”
“她说，她也不知道，既不想事情被翻出来，又不想那些人继续欺负庄智，所以就特别烦恼。”
“她说话声音柔柔的，翻来覆去都是在说庄智，说了很多的话，到后面连我都不知道该怎么处理了，毕竟是过去的事，就暂且压了下来。”
“后来我才从她同寝室的另外一个女生口中知道，她一直暗恋庄智，但庄智其实并不知情。”
赵诗茵说完，叹了一口气，无奈道：“元医生，我是不是讲得有点乱啊，就是他们之间的这些事我不但不知道，而且知道了也不知道该怎么去做。”
元嘉基本清楚事情的来龙去脉了，他端起茶壶给赵诗茵斟了一杯茶，微笑道：“其实没什么的，你大可当作不知道这件事，当一个观察者。”
“可我是老师啊……”
“你看过《麦田里的守望者》这本书吗？”
“看过的。”
“霍尔顿的理想是做一个麦田守望者，看护着疯跑的孩子们，只有当他们跑到了悬崖，霍尔顿才抓住他们，不让他们受到伤害。”
元嘉继续道：“很多时候，老师并非是用条条框框束缚着树苗成长的园丁，更多的时候应该是一个观察者。”
“观察者？”
赵诗茵不太明白，这似乎跟她一直以来认为老师的职责有些出入。
“在学生不曾越界的时候，身为观察者的你，可以包容他们的小秘密，理解他们时常犯的小错误，也为他们的成功和善良感到骄傲，并不需要事事参手
