可是记得路师弟的提醒，最好先找一种最简单的去研究。
因为是要研究豌豆的的性状是否有规律，是否和人一样具有遗传性质，所以除了这一百颗豌豆和它所结的种子以外，黄绍琴再也没有用过其他的豌豆。
生怕被干扰了，导致前功尽弃。
为此，黄绍琴还特意自己弄了一座新的玻璃大棚。并且里面只种豌豆。
也就是说，黄绍琴的实验就是不停的用自己实验中产生的豌豆种子进行种植，然后用“生长术”助其生根发芽并且开花结果，然后观察其花朵的颜色，并且记下来，试图找出其中的规律。
不过在最开始实验的时候，黄师姐差点都被这些豌豆的花朵颜色给搞蒙圈了。
因为不知道为什么，最开始的时候数据表现的特别乱，今天红花豌豆和百花豌豆的比例还是五比二，明天就变成了四比一，后天呢，可能又换了，变为了七比三。
说实话，当时黄绍琴都差点放弃了。
因为这些数据一看就没有任何的规律。除了红花比白花的多以外，黄绍琴再也发现不了其他的规律了。
而且黄绍琴也相信，就算再聪明的人应该也看不出来的。
说实话，当时她都有点怀疑路明远的话语了。
单单研究一种性状、一种特征，真的没有问题？为什么以前的人们都没这么研究呢？难道是前人已经发现了这点错误？
就在黄绍琴心生后悔之际，一次偶然的机会，她看见了一只正在花朵上采蜜的蜜蜂，她灵光一闪，脑海中顿时有了一个想法。
会不会是因为有着蜜蜂或者风力的影响，所以导致了豌豆的授粉出现了问题？
有了想法之后，黄绍琴便将玻璃大棚进行了改造。
将每个豌豆秧都用一种类似于有着小孔的薄膜神通给彻底隔开了，形成了一个个单独的实验。
（薄膜上的小孔非常小，花粉颗粒不能通过）
有了这个神通的帮助，黄
