数学研究者，也有很多前来听涛书屋面过试，但是却都不怎么符合路明远的心意。
那些人要么是教育方式有问题，要么是人品有问题，要么就是别有目的……
总之，面试了十来个人，路明远都不怎么满意。
这其中，最主要的就是教育方式有问题。那些前来面试的，大都是只会做题，甚至教学生的方式也是刷题刷题，再刷题。
其实，刷题倒也不是什么大的问题，但是只知道刷题，这就有问题了。也跟路明远的教育目的相违背了，他又不是要培养刷题机器，哪能这样干？
所以最后路明远干脆拜托自己的老师，在书院里找了一个，自己培养。
现在对方可以单独带学生了，那么自己就可以解放了。
这时，华鸿飞默默琢磨了半晌，才突然开口道：“师兄，我听小致姐说，你不准备教书了？”
“这个嘛，还在考虑。”
当初路明远答应妻子担任一年数学老师的，眼看着这个学期也快结束了，接替的数学老师也找到了，所以他也准备着功成身退了。
不过听到这话，华鸿飞却没有半点即将担任正式老师的高兴神色：“师兄，实话跟你说吧，我目前只能带带低年级的，你要是让我带高年级的，这我可干不了。”
没办法，学识有限。
华鸿飞可不想因为自己的原因耽搁学生们。
对于师弟的这番坦白，路明远一时之间却也不知道该说些什么。
好半晌，他才回道：“那，我再想想吧！”
随是这么说，但是路明远已经有了一种莫名的直觉，自己这次八成是不能如愿了。
“师兄，关于如何激发学生们的学习兴趣，还有自我思考能力，你看看我这个想法怎么样？
……”
紧接着，师兄弟二人就教学方式了谈论。
因为路明远的意愿不是培养做题专家，而是会独立学习、独立思考的人，所以
