站的人还有点不放心,犹豫着问道:“这算不算家丑外扬啊?”
柳萱眯着眼睛,果断地道:“没事,有光就有影,哪里不是这样?苏进的表现,已经足够弥补了。回头学校再把处理决定放上去,就什么问题也没有了。”
对方惊叹地看着柳萱,道:“柳学姐,你这是逼宫啊……”
柳萱反问道:“你怎么知道,这不是校长想要的呢?”
就算是校长想要的,他老人家没发话,你就敢这样做,也真是够大胆的……
总之,到现在,那段现场直播还挂在京师大学的网站上,一刀也没剪。
这段视频,天榜群所有人全部都看呆了、看傻了。
刚才谁他妈说天工社团社长是外行来着?快给老子站出来?!
这是外行?你家外行能修复五级文物呢!
无数人在心里这样咆哮,但天榜群却寂静无声,没一个人在这时候说话。
他们跟会议室里外的那些外行学生一样,被苏进的动作吸引了。
而且因为他们是内行,他们看出来的东西更多。
就像苏进说的那样,他这次修复的虽然是五级文物,但要说修复难度,并不算大。
主要是因为这个朱漆木箱的来头虽大,保存得却很完好,损坏程度有限——所受的损害,还是那种很容易被修复的。
但好修归好修,真正要上手的时候又不一样了。
首先一个大问题就是:他们基本上都是学徒或者段位不那么高的修复师,对文物又已经有了一定的认识。于是在面对这种等级的文物的时候,他们天生就会有一种畏惧感。
这可是五级文物!万一修坏了怎么办?
就算不是有意的,他们经常还是会不由自主地这么想。
当然,对文物有所敬畏是好事,但敬畏过头,就很容易缺乏自信,很有可能影响正常的工作心态。
很多有见识的老师,会从一开始就尽量培养学生的自