当浓厚的兴趣。但是一来,他们找不到门路学习;二来,就算学到了知识,他们也找不到文物可以动手。
郭天正是有了这样的想法之后,想在贺家那套程序的基础上,设计一整套“虚拟修复”的程序,吸引这些对文物修复有兴趣有热情的学生,教给他们一些相关知识,引导他们进入文物修复的世界。
郭天简单地把自己的想法阐述了一下,有些不好意思地挠了挠头:“文物修复什么的,我也不太懂啦,贺学长给了我很多帮助。另外我也觉得,这个游戏不需要设计得太复杂。大部分人的兴趣都是有限的,太专业的东西他们搞不懂,也未必有兴趣。我想的还是以游戏为主,慢慢地引导他们去了解一些东西。”
他的话里有大量的“我觉得”“我想”,显然对自己的想法不是很有信心。
他说,一开始,他挺有野心的,想尽量把这个游戏做大做强,尽量做得全面。
后来这事被贺家知道了,贺家不仅没有指责他盗用自己的创意——虽然关系不大,但硬说的话,也不是没有这方面的嫌疑——反而很认真诚恳地告诫他,不要太好高鹜远,可以先做一个核心框架,再往上加资料包。这样可以尽早面世,也可以由浅入深,层层吸引玩家进入。
现在,核心框架已经完成了一半,他们正在全力准备第一个资料包。
郭天挠了挠头,说:“真正做起来,才知道自己什么都不懂,我都已经查了好多资料了……”
他指了指自己的脚下,桌子下面有个活动的小书架,上面堆满了书,基本上都是历史向的。
苏进盯着那个书架看了一会儿,抬起头来,真心实意地说:“很好,非常好,你们真是太了不起了。”
他是发自内心这样说的。
这一刻,他非常高兴——高兴极了。
不光是因为这个游戏本身,还有郭天想要制作这个游戏的想法。
能够在这个世界推广文物、推广文物修复,是他从到这里以来,就一