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0086 徐英的作业_161 (第5/5页)

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,修复师敝帚自珍的时代,他想得到其他家的技术,可不是那么容易的事。

不过,他也不是没有他的优势。

传统修复技术口耳相传,个人经验至上,这种体验太个人了,很难能完整留存下来。

所以,张万生说到实际操作中的一些经验时,苏进听得格外认真,很有收获。而关键是,这些部分,是没有大量实操经验,很难体会其中妙处的。张万生平时很难跟别人讲,讲了别人也听不懂。这时,他能有一个合格的交流者,简直不能再爽。

渐渐的,他忘了心里之前的憋气情绪,也忘了自己的惊讶,越讲越兴奋,到后来,简直要引苏进为知己了!

单一鸣在旁边,听得呆若木鸡。

一开始他还在抓耳挠腮,一边担心师父把自家的秘诀外泄了,一边又迫不及待地想要多听一点。但渐渐的,苏进把问题带得更深入,他发现,他开始有点听不懂了!

然后,听不懂的内容越来越多,到最后,一大串不明所以的话不断进入他的耳朵,他听起来跟听天书一样。

而苏进,从头到尾,不管张万生说什么,都能轻松接上,好像这些东西本来也都存在于他的脑子里一样。

单一鸣开始怀疑,到底我是七段还是他是七段?到底谁才是师父的徒弟?

为什么师父讲的内容,我听不懂,他听起来轻轻松松?

然后,他也发现了,张万生跟苏进交流的态度,根本就不是师父对徒弟的。这就是两个对文物修复极为熟悉的老手、同行,极为平等的沟通!

这个苏进,究竟是什么人?这么年纪轻轻的,就能到这个程度?

(三七中文)

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