作都带着说不出的奇异韵律。
大概五分钟后,苏进的手重新摊平向上,回到最初始的状态。
周围一片沉默,过了好一会儿,徐英才道:“真好看啊……真没想到,这套手操能做出这样的感觉来!”
“能对着软件做一遍试试吗?”贺家突然出声,抬头问苏进。
他除了特定的时候以外,平时总是沉默寡言,自从上火车以来还没出过声。
苏进意外地看他一眼,爽快地点头说:“行啊。”
学生们再次兴奋起来,贺家拿出一个支架,主动帮苏进把手机架起来,屏幕微侧。然后,他亲自调出软件的界面,向着苏进示意了一下。
苏进按下启动键,回到原位。五秒后,动作开始了。
这个软件其实有两个界面,主界面是范本视频,由贺家用专门的软件制作出来的,“绝对标准”的动作。它占了屏幕大约三分之二的位置。
另外三分之一的空间,下方是一个小视频,直接调用了摄像头,录下了苏进的动作。同时,这个图像上出现了很多绿色的线条,贴着苏进的动作运动着。
这些线条表示是“正确的运动方式”,操作者的动作略微偏移一下,这一部分的绿线就会变红,表示操作失误。
空间的上方,显示着一行不断变化的数字,正是此次手操的得分。正确的动作会加分,错误的动作会扣分,最后总计出来的就是总分。刚才他们比拼的就是这个。
学生们屏息凝神地看着手机的小屏幕,全部都紧盯着屏幕的右下方。
只见绿色的线条紧贴着苏进的手,不断屈伸变化,它一直都是绿的,从来都没有变红过!
上面的分数以眼花缭乱的速度变化着,不断上升,速度非常惊人。
看着看着,学生们全部张大了嘴,贺家也越坐越近。
从头到尾,绿线就没有变红的时候,表示苏进的动作完全符合标准,一点差错也没有!
最后,差不多