作都带着说不出的奇异韵律。
大概五分钟后，苏进的手重新摊平向上，回到最初始的状态。
周围一片沉默，过了好一会儿，徐英才道：“真好看啊……真没想到，这套手操能做出这样的感觉来！”
“能对着软件做一遍试试吗？”贺家突然出声，抬头问苏进。
他除了特定的时候以外，平时总是沉默寡言，自从上火车以来还没出过声。
苏进意外地看他一眼，爽快地点头说：“行啊。”
学生们再次兴奋起来，贺家拿出一个支架，主动帮苏进把手机架起来，屏幕微侧。然后，他亲自调出软件的界面，向着苏进示意了一下。
苏进按下启动键，回到原位。五秒后，动作开始了。
这个软件其实有两个界面，主界面是范本视频，由贺家用专门的软件制作出来的，“绝对标准”的动作。它占了屏幕大约三分之二的位置。
另外三分之一的空间，下方是一个小视频，直接调用了摄像头，录下了苏进的动作。同时，这个图像上出现了很多绿色的线条，贴着苏进的动作运动着。
这些线条表示是“正确的运动方式”，操作者的动作略微偏移一下，这一部分的绿线就会变红，表示操作失误。
空间的上方，显示着一行不断变化的数字，正是此次手操的得分。正确的动作会加分，错误的动作会扣分，最后总计出来的就是总分。刚才他们比拼的就是这个。
学生们屏息凝神地看着手机的小屏幕，全部都紧盯着屏幕的右下方。
只见绿色的线条紧贴着苏进的手，不断屈伸变化，它一直都是绿的，从来都没有变红过！
上面的分数以眼花缭乱的速度变化着，不断上升，速度非常惊人。
看着看着，学生们全部张大了嘴，贺家也越坐越近。
从头到尾，绿线就没有变红的时候，表示苏进的动作完全符合标准，一点差错也没有！
最后，差不多
