论辩的题目后，三名大校级军衔导师组成的导师团，倒是颇为期待地看着站在讲台上的许多余，会说出什么样的论点来。
先前许多余的那篇文章，可是已经归入军校和总部的档案，通过并已经开始进行试验与实施。
虽然他们是军校导师，是军事理论方面的专业教授，但对于许多余的论文里的内容，他们依旧是受益良多！
“时代正在快速发展和进步，无论是我国的军界，还是世界军队，三军全都在不断的更新换代和猛烈发展当中！”
“我认为未来的陆军和陆军指挥，一定会在这些方面取得长足的进步，但是进步的方向却有待商榷。”
“其他国家，乃至对面大国国家的路线，在大家看来是可以借鉴的。
但我认为，我们必须要走出属于我们自己的特色军事发展路线！”
“首先，指挥要信息化、数字化，士兵要职业化，以及部队快反特种化，甚至要进行阵痛式的采取精兵强将！”
许多余提出了一个很大的概念，大到一场单独的答辩论辩根本说不清楚里头的核心具体门道。
所以，许多余干脆只是选择了几个重要和精华的部分。
许多余用他国情况和我国情况，通过对比，以及符合我们特色状况的方式，对自己的构想进行了一部分的猜想和完善。
三位导师对许多余的报告产生了浓厚的兴趣。
甚至，在监视器投影后方，特意来观看许多余这个陆军指挥系，最优秀的学员军官的的军校首长领导，也不由的被许多余的答辩报告给吸引住了！
对于这场论题答辩，学校并没有进行时间限制。
但是，普通学员一般最多也就不超过半个小时，而且在导师的尖锐问题询问下，短的也就十几分钟！
这一次，许多余洋洋洒洒地给大家介绍了一番他对于陆军发展和陆军指挥方向的未来理解。
并且直接足足在讲述和导师的询问问题下，说了一
