“年轻人，你问到点子上了。”
老头打开了历史办公室的台灯，给顾云搬了张椅子。
事实上，他之前还没来得及考虑过这件事，指导顾天天和指导其他几名弟子的难度完全不同，第一次遇到了似乎什么都能学会的孩子，反而让他失去了方向。
这世间功法、咒语、剑术、武艺何止千万，要将自己全部的技艺传授给顾天天，可不是一时半会能够完成的浩大工程。
不过一般指导学生，自然应该从最基础的内容开始讲起。
“你觉得先教她一些基础功法怎么样？”
老头在草稿纸上写下了几个功法的名字，“这几个是过去在人类之间比较高深的功法，我注意到那个丫头会用剑，要不就先试试御剑术？”
百年前，道教之中诞生一群擅长用飞剑与鬼怪战斗的御剑门人，他们修行的主要内容全部和剑有关。
因此也才会传出剑在人在，剑亡人亡的名言。
“不急，你先慢慢给我解释一下。”
虽然顾云自认为和老头志同道合，但对于教育问题他一向谨慎，并且理念和老头也有所不同，在他看来并不是招式越多就越强，村里村外他都见过许多招式多而不精的人，遇到了真正的强敌之时，反倒是一个能登得上台面的都没有。
“如此……这般……再如此……”
老头也不遗余力地为顾云讲解起了他对于御剑术的一切了解。
御剑之术的心法极其复杂，顾云听得头晕目眩，他觉得如果把老头说的话全部写下来，估计得到三四千字，不仅如此，老头的讲述似乎并没有经过系统的整理，一会儿听起来和精神力有关，一会儿又变成了御剑的招式。
这老头超啰嗦！
这肯定不行。
罗里吧嗦地说了这么多内容，会让人无法摸清重点。
看来这老头虽然东西懂得不少，但却似乎并不擅长教授学生，顾云认为其中最主要的原因在于老
