上能同时出现顾天天和马昊天这两个截然相反的极端,也算是她教学生涯中的一个奇迹了。
吴老师将顾天天叫去了办公室隔壁的会议室,会议室里面只有她们两人,平时是用来接待学生家长准备的。
一进会议室,吴老师就关切地询问道,“顾天天,你最近是不是压力太大了。”
高中生压力大这件事也不是一天两天了,每年到了高二下班学期这种关键时刻,都会有学生难以承受住学业压力导致心态失衡,在这种状态下,学生们轻则上课难以集中注意力成绩一落千丈,重则在精神极度不稳定的情况下做出某些难以挽回的冲动事。
就算是学习一向优秀的好学生,有时也难以抵挡无形的压力。
而在她看来,顾天天承担的无形的压力要比其他学生多得多——自入学以来就常年保持着年级第一的成绩,无论在为人处世、团结同学方面都是当之无愧的三好学生,为了守住这些头衔,顾天天每天都需要付出巨大的努力。
“昨天随堂考的成绩已经出来了,你的成绩一如既往得稳定,不要自我质疑,你得学会如何应对压力……需要我和你哥哥谈谈么?”
见顾天天没什么反应,吴老师苦口婆心地说道。
“不,吴老师,这件事……比较复杂。”
顾天天之所以没有第一时间回应的主要原因,在于她也正在整理自己的措辞。
“没关系,你可以告诉我,我来帮你分析一下。”
面对善解人意的吴老师,顾天天实在有些过意不去,自打她入学以来,吴老师便一直对她照顾有加,以前知道她家里条件不太好的时候,晚上还时不时邀请她一起去教工食堂吃晚饭。
“吴老师,虽然这件事听起来有些不可思议,但我说的都是真的。”
“嗯。”
“其实……我被一个忍者为主的绑架犯组织盯上了,誓约与胜利之剑其实是用来防身的。”
顾天天:……
吴