地魔捉住。
邓布利多拿起桌角上的报纸,他头也不抬的说:
“因为那不是什么普通的石头,而是唯一的魔法石。”
托比来到走廊上,他带着艾尔回到古代魔法办公室。
“呀。”
“是啊,校长肯定在瞒着我们些什么。他有自己的考量,不光是针对我们的,哈利·波特也包括在内。我们早就知道他尤为注重这个男孩了,或许校长真的认为在他身上有什么独到的特点。”
“呀?”
“我也不知道原因究竟是什么。但校长给予哈利·波特的教育方式很别致,我在学生时期也曾亲自体会过。校长很清楚他没法轻易的改变一个人,但他明白该如何正确引导学生。例如我就没有真的投身研究黑魔法的‘伟大’事业,校长清楚我到底有什么能耐,他避免了最坏的结果发生。而且,他似乎也很了解哈利·波特......校长很关注他.......”
“呀?”
“不,这没那么冷血,也算不上是利用,只是教育的延伸而已,必须要分开来看。校长并不清楚未来会发生些什么,但他看的很远,有自己的猜测。他会根据这些猜测来引导自己的学生......换句话说,校长更注重的是学生本身的转变,而不是强行要求他们去做些什么......这很难解释清楚......如果这能够让你更好理解的话——我们与古灵阁妖精之间的关系才叫做利用,而且是相互利用。但校长不是这样的,否则他根本容不下我,早就让我从霍格沃茨退学了,这也算得上是我最敬重他的原因之一......怎么越说越有一种回霍格沃茨复读的感受?希望这只是我的错觉。”
“呀?”
“哈利·波特么......这和我们没什么关系。至少目前没有。马上就要到假期了,我们得想办法让魔法阵的新教材顺利出版,可不能让新生们无书可用。再说,即便是在邓布利多校长面前,我们又不是没有自己的秘密——”
“你会