心了。
还真就是喊口号我最行？！
王学民教授陷入了深思。
这就是年轻人的想法吗？！
e来可以学一学。
这种幽默风趣，比较接地气，并且年轻化的教学方式，或许更容易被学生们喜爱，也更容易加深学生们对音乐的热爱！
“于是，肖邦的自信重归，这段旋律开始也变的更加炽热，用满怀的爱国心去倾洒在音乐中！！”
李文音笑了笑，说道。
“这就是肖邦，这就是《幻想即兴曲》！！”
啪啪啪啪！
同学们顿时鼓起了掌！
这样的分解曲目的思路，以前没怎么注意过，没怎么想过！
就算是想过，也很难这么细致的去钻研过。
而此时，经由李文音的讲解，一条通往演奏家的路，似乎开始变得明朗了起来！
但无论如何明朗，想要注意色彩与感情上的提升，最重要的，还是这些基础中的基础！
这也是为什么，同样的大师课，同样的机会，有的可以趁机一步登天，有的反而陷入瓶颈。
但不管如何，或许短时间很难做好，时间长了后，也必然会有不同的理解与感悟，少走不少的弯路！
王学民教授已经开始思考。
是不是......
让李文音开几场乐器演奏的讲座？
甚至是课程？
“而再进一步，从普通的演奏家，跨度到名家呢？”
李文音笑了笑，在这些基础上，对这群学生们讲解着。
“或许有很多细节，但总体的框架中，有这么一个步骤。”
“那就是在尊重原曲意象的同时，去以个人的习惯与风格，感情与色彩去进行润饰！同样是爱国，那么我将我对祖国的感情，倾注到这个曲子中能行吗？！”
李文音轻轻的提了一个问题。
这让所有的学生
