真听讲的了。
没错，这样的课堂，就是娱乐为主，如果再过几十年，就该知道很符合那个叫做什么理想中的素质教育了，培养的是全面发展，音乐，美术，也得占据和主科一样的时间才行。
如果能够达到这样的水准的话，估计这些课程，每天，甚至是隔天就会有，这样的情况下，学生学习文化知识的时间，又会有多少？
秦振华的眉头，越皱越紧。
这几年来，一机厂在不断变革，跟随时代的步伐，而一机厂的附属学校，看样子，是压根就没有任何的变化啊！
让学生们在这里学习，嗯，如果毕业了就进工厂的话，而且工厂也会无限制地接受附属学校的学生的话，那也就无所谓了，不管教学好坏，最终都能有工作，他们就没有任何压力了。
但是，即使是工厂能继续招收职工子弟，就这个水准，招收进去，再培养，也是给工厂找麻烦，要是给他们来一场考试的话，他们还不得骂人？还不得大喊着分数线，分数线，就是给他们的封锁线？
想到这个场景，就让秦振华头疼起来了。
等等！这正好也是个机会啊，想要让他们真正地重视起来，其实也很简单，工厂以后再招收新的工人，那就从入厂考试开始！
看你们还怎么偷懒！
后世也是如此，喊着素质教育的口号，不让提前讲，不让题海战术，嗯，怎么才能阻止？好啊，我不组织考试，考试了，为了照顾学生的自尊心，也不让你公布成绩，这样看起来就平等了。
但是，带来的结果呢？
老师教不教一个样，教学成绩一塌糊涂，然后，家长着急了，就得报辅导班，一个新的循环就开始了。
现在，其实就是这个循环的逆过程。
想要抓起来教学质量，就得考试，不能让他们混日子！
终于，走到了初二2班的教室，秦振华透过玻璃向里面看，只见自己的妹妹秦宝珍，正坐在最前排的位置，正在认真
