，但生长本身，已足够你欣喜。”
宋莺时站在教室里，她口中吐出的话是牵动怀絮一举一动的丝线，而怀絮像一个松弛精准的美丽木偶，将她传递的情感表达出来。
她从蹲在地上的种子长成身形舒展的树，有甘霖落下，怀絮喜悦展眉。当危机来临，怀絮痛苦紧张。
平日压抑在冰面下的情绪随着波浪向上涌，不断冲击，试探，急雨般落下，再掀起更高波澜。
宋莺时仔细观察她的状态，在怀絮完成第十三个指令时，宋莺时眉头微微一松，满意道
“睁开眼睛，但不要改变你的状态。”
站在宋莺时面前的怀絮，与刚进教室的怀絮有了显而易见的变化。
前一个眉眼间是坚固冻冰，而现在的怀絮，神情已然融开。
虽然她还有丝挥之不去的面容带来的距离感，但状态松弛柔软许多。
达成初步目的，宋莺时给怀絮一点时间缓缓，她说起
“这是做演员的第一课，解放天性。”
解放天性是什么往简单来说，就是让接触表演训练的学生或演员能释放自己、不那么紧绷的一些小练习或者小活动。
像刚刚宋莺时让怀絮做的，就是一种植物生长练习，动态模拟植物生长的过程。
但宋莺时让怀絮做，并不是为了让她学会表演，而是
“我们来到这个世界上，会学到道德规则，约束自我，形成秩序。我们学会不能作弊，远离明火，讲文明懂礼貌，保持身材”
“我们不讨论对错，只说事实所有的规则与觉悟都在约束人类的天性，当然，天性不代表正确。学会表演的第一步就是学会突破自我限制，发掘更多可能。”
宋莺时径直望向怀絮，淡声道“现在我想知道，你为自己制定了什么规则是什么在封锁你”
是什么让你偏爱长裤长裙是什么让你自我封锁，永远疏离，不在众人面前倾泻风情这一切总有个源头。
她
